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La didactique du français langue étrangère est une discipline complexe et relativement jeune. Elle se trouve à l’intersection de domaines très divers, en pleine expansion pour la plupart: elle convoque aussi bien les savoirs de la linguistique théorique (phonétique, phono, morphologie, syntaxe, sémantique, stylistique, pragmatique) que de la linguistique contextuelle  (ethnolinguistique, sociolinguistique, psychoneurolinguistique, sciences cognitives, acquisition du langage etc.). L’enseignant a donc régulièrement besoin d’enrichir ses connaissances, et d’affiner son approche méthodologique.

La complexité de son domaine nécessite qu’il puisse mettre à jour ses connaissances et approfondir sa formation quand il en ressent le besoin. Cet onglet a été créé pour l’y aider.